Testowanie online


Testować czy nie testować? To pytanie w czasie kwarantanny zadaje sobie wielu nauczycieli. Czy naprawdę konieczne jest robienie kartkówek i sprawdzianów w tej nowej, i tak stresującej, rzeczywistości? Ja nie miałam wyboru, bo tak zostało ustalone u nas w szkole - sprawdzamy wiedzę “po staremu”.


Na chwilę obecną wypróbowałam kilka narzędzi do testowania i oczywiście żadne z nich nie jest idealne, ale w sytuacji kryzysowej na pewno będa przydatne. Zapoznajcie się z moimi typami, a może wybierzecie coś dla siebie. Ze wszystkich aplikacji korzystałam w wersji darmowej. 


Jeżeli chodzi o język angielski, którego uczę, to jestem przeciwna testom wyboru - wolę, żeby uczeń “produkował” język, a nie był tylko jego biernym odbiorcą (i mógł zgadywać :)).  Na pewno każdy z nas ma przygotowaną bazę sprawdzianów dla swoich uczniów, więc warto byłoby z nich skorzystać. Dlatego też wpadłam na pomysł, żeby dłuższe sprawdziany robić w aktywnym pdfie. Ja korzystałam z PDF ESCAPE. Program jest dość prosty w obsłudze: należy wgrać nasz plik PDF na stronę i za pomocą opcji “form field” znaczyć pola, które chcemy, żeby były aktywne. Gdy klikniemy na zaznaczone pole prawym przyciskiem myszy, będziemy mogli wybrać opcję “duplicate”, dzięki której będziemy mogli takie samo pole zaznaczyć w kolejnych miejscach. Po skończonej pracy po lewej stronie wybieramy “save and download pdf”, żeby zapisać i pobrać dokument. Aktywny PDF jest dość wygodną opcją dla sprawdzającego, ponieważ jest dużo bardziej czytelny niż zdjęcia prac pisemnych wysyłanych na zdjęciach. Niestety ma również swoje wady - mimo, że na kilka dni przed sprawdzianem wysłałam każdemu uczniowi i rodzicowi przykładowy plik z aktywnym PDFem, to część uczniów i tak miała problem z zapisaniem pliku. Należy koniecznie zwrócić uczniom uwagę, żeby mieli zainstalowany program do otwierania plików PDF, np. Adobe Reader. W przeciwnym razie będziecie dostawać zdjęcia … monitorów z uzupełnionym sprawdzianem :)





TEST PORTAL jest dość popularny wśród nauczycieli u mnie w szkole, również wśród nauczycieli przedmiotów ścisłych. Ja wykorzystałam go na razie do przeprowadzenia kartkówek i sprawdził się naprawdę dobrze. Test portal pozwala na układanie pytań do sześciu typów odpowiedzi: jednokrotnego wyboru, wielokrotnego wyboru, opisowej, prawda / fałsz, krótkiej oraz ankietowej. W każdym pytaniu w teście możemy wymagać innego rodzaju odpowiedzi. Po przygotowaniu generujemy link do udostępnienia uczniom (UWAGA na przesyłanie linków przez Librusa - Librus skraca linki i nie można się dostać do testu!), ustalamy opcje oceniania i podsumowania oraz parametry czasowe, czyli ile uczeń ma czasu na rozwiązanie testu oraz w jakim przedziale czasowym test będzie aktywny. Oczywiście największą zaletą platformy TEST PORTAL jest to, że testy sprawdzają się same, a na naszym koncie zapisują się wyniki i odpowiedzi wszystkich uczniów. 




QUIZIZZ jak sama nazwa wskazuje jest to narzędzie do tworzenia quizów. Będzie ono przydatne dla nauczycieli różnych przedmiotów, ponieważ posiada polską wersję oraz istnieje możliwość zapisywania równań matematycznych. W QUIZIZZ do pytań możemy dodawać zdjęcia lub pliki dźwiękowe. Tutaj, podobnie jak w TEST PORTAL, możemy każde pytanie w teście zrobić innego rodzaju, a do wyboru mamy: wielokrotny wybór, pole wyboru, wypełnianie pustego miejsca, głosowanie oraz pytania otwarte. Po przygotowaniu wszystkich pytań dodajemy nazwę quizu oraz jego zdjęcie główne (nie jest to obowiązkowe). Gdy nasz test jest już gotowy, mamy trzy formy w jakiej możemy przesłać go do naszych uczniów: graj na żywo (wszyscy uczniowie grają w tym samym czasie i widzą pytania i odpowiedzi na ekranie), przypisz zadanie domowe (uczniowie grają osobno) lub ćwicz (uczniowie mogą wykonać test nieskończoną ilość razy, a Ty nie dostajesz raportów z jego wynikami, tak jak w pierwszych dwóch opcjach). QUIZIZZ wizualnie jest na pewno przyjazny dla uczniów, ponieważ bardziej przywodzi na myśl dobrą zabawę, a nie sprawdzanie wiedzy :) No i najważniejsze: QUIZIZZ również sprawdza się sam!



Komentarze